制造“差生”的十条最佳途径
荣德基官网    2017-6-23    4170次阅读

   

   1、对于调皮的孩子,无论课堂上他多想发言,小手举得多高,请记住,你一概要视而不见。如果遇到有校长听你的课,你不得不给这样的孩子一次发言机会,也请记住,待他发言之后,无论他回答得多么正确,咱们当老师都要精益求精到鸡蛋里挑骨头,反正谅一个小孩子的学识也不可能高得过咱吧。

 

   2、布置50道作业,如果第二天交上来,只要有一道是错误的,就要毫不客气地予以指正,并且很是关怀地、略微温柔地对他说:这道题如此简单,怎么还会出错?这招对于那些很情绪化的学生来讲特别管用,你还要知道“马无夜草不肥”的道理,成绩靠作业,致富靠“偷盗”,好教师一般都是作业高手,做不完别人的可以,完不成我的不行。

 

   3、在上课铃打响之后,学生们还在兴高采烈尚未来得及反应之时,你一个箭步跨上讲台,猛然一声断喝:肃静!而且再快步跑下去,扯着最活跃的某位倒霉蛋的耳朵,厉声训斥他:难道你是聋子?你爸妈没遗传你好耳朵?

 

   4、你永远要敢于亲近成绩好的学生,尤其是尖子生。而且有经验的老师,特别在讲授新课时,要善于瞄准“中等以上”的学生,至于“中等以下”的那部分,原则上是别在他们身上浪费时间,因为课堂上只有45分钟。而且成绩好的学生一般会骄傲得自以为是,你可别忘了用各种手段打压,提醒他们说“名师出高徒,你小子能什么呢”,对于那些成绩差的,你一定要善于强调“龙生龙、凤生凤,老鼠生来会打洞”,学不好责任原本不在教师!

   5、一旦发现孩子有厌学倾向,你要善于立马家访,公然和孩子及其父母一起,公开研究他成为差生的问题,最好不谈他的学习习惯和学习兴趣,而是把他学不好的主要原因上升到思想品质的高度上,并且要接连不断让校长同事知道,你所接手的班全是他ma的猪脑袋、一窝笨蛋、母鸡生的!

 

   6、在全班、全校学生面前公布每一位学生的考试成绩,并且在家长会上宣读学生的考试成绩,边宣读边点评,成绩好的表彰,差的批评,并且请差生家长来学校接受教育告诉他们“家长是孩子的第一任老师”这个道理,学不好的责任当然是家长的,要不为什么别的孩子可以学好。

 

   7、如果你教语文,每次大考之前,你要圈定几篇范文,让学生背诵,并且要检查背诵情况,背诵不好的要罚站,或者罚扫地,保准这样的孩子既讨厌学习也讨厌劳动。如果校长一定要给你要考试成绩,很简单的,事先透露些分值高的试题呀。不知道考什么?你可真笨,请你在教研室负责出题的同学喝酒呀。

 

   8、让学生讨厌外语课的最好方法是你要接连不断纠正他们的发音,让他紧张得口吃,而不是让他自己找出发音不准的问题到底是出在哪儿,或者干脆总让班里某个最优秀的孩子“秀”发音,你等好吧,全班学生都开始讨厌外语了,事过多少年,看见外国人都很容易联想起外语老师可憎的面庞。

   9、让学生讨厌数学的最好方法是每节课都像考试一样,教师教过之后就考,考过之后再教,这就是某些学校的高考秘笈——考!考!考!考海无边,保准厌学,如果这样再学不会,你要敢于和全班同学一起怀疑这部分学生的智商!

 

   10、让每个学生都讨厌你的最好方法是整天保持一脸严肃,而且开口要言不由衷地唱高调,凡事都要讲“胸怀祖国”,说话习惯性地仰着脸目中无人,口头禅是:这个这个,我说,必须。口气强硬的没有商量余地。

         以上,任选两条就足够了。

 

         如果十条皆备,那祝贺你,你可能制造了全部的“差生”。

 

 

文章来源:精彩教师之家

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